医学部看護学科
医学部 看護学科の 3 ポリシーと学修マップ
学位授与の指針 (ディプロマ?ポリシー)
看護学科では、所定の単位を修得し、下記の要件を満たした学生について、学士 (看護学) の学位を授与します
- 幅広い教養と高い専門知識?技術を習得している
- 科学的根拠に基づいた問題解決能力と、看護実践能力を身につけている
- 対象を全人的に理解し、個々の価値観や主体性を尊重しながら健康と生活の質を高めることができる
- 豊かな人間性と基本的倫理観を持ち合わせている
- 医療?保健?福祉の連携や協働を理解し、マネジメント能力が培われている
- 看護学の専門性を探究する研究的姿勢を持ち、生涯を通して自らを高めることができる
- 国際的視野を持ち、諸外国の医療?保健?福祉の問題に関する知見を身につけている
教育課程?実施編成方針 (カリキュラム?ポリシー)と学修マップ
看護学科では、人材育成の目標に基づき、ディプロマポリシーを実現するために、次のようにカリキュラムを編成しています。
- 幅広い教養が身に付くように、多様な全学共通教育科目を設置している
- 科学的根拠に裏付けられた看護を実践できる能力を修得できるように、専門基礎科目、専門科 目を少人数教育にて実施している
- 知識の活用能力、論理的思考力、問題解決能力、表現能力、コミュニケーション能力が習得できるように教育を展開する
- 豊かな人間性と基本的倫理観を涵養し、看護の対象となる人の全人的理解に役立つ科目を配置している
- 次世代の看護リーダーに不可欠なマネジメントの基礎能力や他職種との連携能力、国際性を習得できるよう科目を配置している
- すべての科目を、学びの順序性を考慮して段階的に配置している
入学者受入の指針 (アドミッション?ポリシー)
看護学科では、幅広い教養と高い倫理観を持った人間性豊かな看護職者の育成をめざしています。そのために、次に挙げるような学生を求めます。
- 人間やその生活に深い関心がある人
- 幅広い基礎学力を備え、目的意識を持って積極的に学ぶ姿勢のある人
- 協調性をもって、他者とともにまたはチームで行動できる人
- 看護の実践をとおして保健?医療?福祉の向上に寄与する意志を持っている人
＜入学者選抜の基本方針＞
【一般入試(前期日程)】
大学入試センター試験で、高等学校教育段階においてめざす基礎学力を、個別学力検査では、看護学科での学修に十分に対応できる、知識に基づいた思考力?判断力?表現力などの準備性をそれぞれ確認し、調査書の内容とあわせて総合的に評価します。
【推薦入試】
志望理由書等の出願書類及び大学入試センター試験で、学ぶ意欲と看護学科での学修に十分に対応できる、基礎学力と人物?能力?資質などの準備性を確認し、総合的に評価します。
【学士?社会人入試】
筆答試験及び口述試験で、学ぶ意欲と看護学科での学修に十分に対応できる、知識に基づいた思考力?判断力?表現力などの準備性を確認し、総合的に評価します。
新入生向けカリキュラム紹介メッセージ
医学部看護学科では、卒業時に看護師 (および保健師) 国家試験に合格できるように、かつ、卒業後、質の高い看護職として働けるように、1 年生から基礎科目とともに、専門基礎科目、専門科目も段階的に取り入れた学位プログラムを設定しています。また、将来的に看護職としてリーダーシップをとる基礎的能力を培い、大学院に進学し、教育?研究職に進むにも適したプログラムとなっています。1 年生から学修マップを参考に計画的に学習を進めてください。